Цель подобных мероприятий — гражданско-патриотическое воспитание молодежи, повышение в обществе авторитета и престижа военной профессии. Артем Коршунов подробно рассказал об учебном заведении, которое он представляет.
— Ездим по школам, агитируем, рассказываем, отвечаем на вопросы. Порядка 15 человек уже проявили интерес. Они обращаются на сайт, звонят на горячую линию или пишут в чат, где могут получить ответ абсолютно на всё, — поделился с пресс-службой наукограда Кольцово Артем Коршунов.
В ходе встречи школьники узнали об условиях поступления в Высшее военное авиационное училище, о проходных баллах, преимуществах обучения. Педагоги наукограда отмечают, что в Кольцово есть несколько ребят, которые хотят быть летчиками, для них эта встреча была очень важна.
Службу и учебу в Высшем военном авиационном училище нельзя назвать легкой. Однако через трудности и испытания закаляется характер. Все проверяющие органы руководящего состава Министерства обороны регулярно посещают учебное заведение и высоко его оценивают.
В филиалах авиационного училища готовят летчиков вертолетов с высшим военно-специальным образованием. По окончании обучения присваивается воинское звание «лейтенант», квалификация «инженер по летной эксплуатации летательных аппаратов»».
Также в Военно-воздушной академии проходит обучение офицеров-слушателей оперативно-тактического уровня подготовки (магистратура), курсантов — будущих офицеров (специалитет).
В 2013 году на базе Военно-воздушной академии создана первая в Вооруженных Силах Российской Федерации научная рота.
Образовательную деятельность в составе академии ведут 22 факультета, 94 кафедры, размещенные в Воронеже и в филиалах (Челябинск и Сызрань), учебно-авиационные базы по родам авиации, научно-исследовательские центры и другие структурные подразделения.
В академии функционируют докторантура и адъюнктура очной формы обучения. Для защиты кандидатских и докторских диссертаций действуют 9 диссертационных советов по 20 научным специальностям. Также проводится целевая подготовка адъюнктов иностранных государств.
Организаторы добавляют, чтобы стать военным летчиком, нужно иметь осознанное желание развиваться в этой профессии, а не принимать импульсивные решения. Взвешенный выбор данной профессии здесь играет главную роль. Он служит достаточной мотивацией к усердию и старанию в учебе, прививает самостоятельность в принятии решений и организованность при нагрузке.
— Ездим по школам, агитируем, рассказываем, отвечаем на вопросы. Порядка 15 человек уже проявили интерес. Они обращаются на сайт, звонят на горячую линию или пишут в чат, где могут получить ответ абсолютно на всё, — поделился с пресс-службой наукограда Кольцово Артем Коршунов.
В ходе встречи школьники узнали об условиях поступления в Высшее военное авиационное училище, о проходных баллах, преимуществах обучения. Педагоги наукограда отмечают, что в Кольцово есть несколько ребят, которые хотят быть летчиками, для них эта встреча была очень важна.
Службу и учебу в Высшем военном авиационном училище нельзя назвать легкой. Однако через трудности и испытания закаляется характер. Все проверяющие органы руководящего состава Министерства обороны регулярно посещают учебное заведение и высоко его оценивают.
В филиалах авиационного училища готовят летчиков вертолетов с высшим военно-специальным образованием. По окончании обучения присваивается воинское звание «лейтенант», квалификация «инженер по летной эксплуатации летательных аппаратов»».
Также в Военно-воздушной академии проходит обучение офицеров-слушателей оперативно-тактического уровня подготовки (магистратура), курсантов — будущих офицеров (специалитет).
В 2013 году на базе Военно-воздушной академии создана первая в Вооруженных Силах Российской Федерации научная рота.
Образовательную деятельность в составе академии ведут 22 факультета, 94 кафедры, размещенные в Воронеже и в филиалах (Челябинск и Сызрань), учебно-авиационные базы по родам авиации, научно-исследовательские центры и другие структурные подразделения.
В академии функционируют докторантура и адъюнктура очной формы обучения. Для защиты кандидатских и докторских диссертаций действуют 9 диссертационных советов по 20 научным специальностям. Также проводится целевая подготовка адъюнктов иностранных государств.
Организаторы добавляют, чтобы стать военным летчиком, нужно иметь осознанное желание развиваться в этой профессии, а не принимать импульсивные решения. Взвешенный выбор данной профессии здесь играет главную роль. Он служит достаточной мотивацией к усердию и старанию в учебе, прививает самостоятельность в принятии решений и организованность при нагрузке.
