В преддверии Дня защиты детей мы рассказываем историю успеха девятиклассника Тихона Смиренко — подростка, чьи целеустремленность и талант помогли добиться впечатляющих результатов в учебе и проектной деятельности.
Любовь к науке и технике у Тихона проявилась еще в начальной школе. Он посещал кружок робототехники и активно участвовал в школьных олимпиадах, показывая отличные результаты по математике и русскому языку.
— Мама заметила, что мне легко дается обучение и предложила попробовать дополнительно заниматься олимпиадной математикой в кружке «Совёнок» (Академгородок, Новосибирск). Это было абсолютно бесплатно. На тот момент мы жили в Новосибирске, я учился в школе № 73. Так в мою жизнь вошла математика. Но мне еще было интересно научиться управлять дронами. В детстве я хотел быть пилотом, но понимал, что из-за проблем со зрением эту мечту осуществить невозможно, поэтому как-то хотел к ней приблизиться.
Тихон записался в детский технопарк «Кванториум» (Новосибирск) и выбрал направление «Аэро», связанное с беспилотниками. Под руководством опытного преподавателя Александра Борисовича Глинского он реализовал несколько значимых проектов, достиг отличных результатов на соревнованиях и хакатонах по сборке и пилотированию БПЛА, в том числе победив во Всероссийском конкурсе «АГРО НТРИ 2025» в номинации «Агрокоптеры».
Первый проект «Технология управления камерой дрона с помощью FPV-шлема» стал призером финала «Больших вызовов» — международного конкурса научно-технологических проектов для школьников и студентов, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью. Разработка позволяет вращать камеру дрона поворотом головы, что облегчает поиск людей в труднодоступных местах (например, в лесах). На момент создания проекта аналогичных решений в России не существовало.
Над вторым проектом «Дрон-спасатель», созданным на платформе «Сириус. Лето», Тихон работал уже в Кольцово. Мама, оценив способности сына, переехала в наукоград. Тихон стал учеником лицея «Технополис».
— Разработка предполагала доставку дроном спасательных кругов утопающим — это может спасти жизни, пока добирается спасатель, — поясняет Тихон. — Этот проект стал призером регионального этапа «Больших вызовов».
Юноша признается, что, несмотря на любовь к точным наукам, иногда ему интересны проекты в других сферах. Например, в пятом классе он защитил проект по экономике на научно-практической конференции в Кольцово, который также занял второе место в финале международного детского конкурса «Школьный патент — шаг в будущее!». Пятиклассник боролся за победу в направлении «Гуманитарные науки» и подготовил научно-исследовательскую работу на тему «Возможность питания одного человека в городе Новосибирске на 5 тысяч рублей в месяц (на примере декабря 2021 года, в сравнении с февралем 2020 года)».
В 6 классе Тихон с одноклассником Матвеем Мазаевым под руководством авторитетного наставника — Александры Валерьевны Кореневой, учителя математики, создали сборник олимпиадных математических задач с тематикой про динозавров, который получил Гран-при на международном конкурсе «Школьный патент — шаг в будущее!».
— В рамках математики мы как-то фантазировали на тему динозавров и придумали забавных персонажей: Динорыцарей и Динолжецов, один говорит правду, другой — врет. Плюс у нас были задачи с кубозаврами и кругозаврами, благодаря которым весело решать задачи по геометрии. Очень многим ребятам в начальной школе и в детском саду нравятся динозавры, и мы создали такой сборник задач, чтобы детям было интереснее их решать.
В 7 классе Тихон открыл для себя физику. Благодаря интенсивной подготовке на занятиях и образовательных сменах регионального центра «Альтаир» он быстро достиг олимпиадного уровня. Сейчас юноша регулярно участвует во всероссийских олимпиадах РСОШ по физике, являясь победителем и призером.
— Мне нравятся и другие области знаний, где я пробую свои силы. В этом учебном году мне удалось стать призером регионального этапа ВСОШ по обществознанию. Теперь нужно будет погрузиться дополнительно в эту сферу и правоведение.
Одно из значимых достижений Тихона — статус призера, а на следующий год уже победа в «Большой перемене», в 8 классе юный талант выиграл путешествие по стране.
— Путешествие мечты от Москвы до Владивостока на поезде по Транссибирской железнодорожной магистрали включало остановки и экскурсии по городам: Москва, Нижний Новгород, Казань, Екатеринбург, Омск, Новосибирск, Красноярск, Чита, Иркутск, Хабаровск, Владивосток. Также мы посетили озеро Байкал и космодром «Восточный». Это было незабываемо!
Вершиной достижений Тихона стала победа в международном конкурсе «Ледокол знаний» от Росатома. Это позволило ему отправиться в экспедицию к Северному полюсу. Путь к победе включал несколько этапов: викторину на общую эрудицию, вебинары и медиазадания. В полуфинале участникам нужно было разработать за 1 час проект с презентацией. Тихону досталась тема: «Энергетическая система марсианской базы на 10 человек». В финале конкурса Тихон работал над командным проектом: «Производство квантовой памяти из редкоземельных металлов», использующим свойства иттербия для создания сверхпроводящей квантовой памяти. В процессе работы ребята провели интервью с экспертами, в том числе с главным инженером Ловозёрского ГОКа (комбинат по добыче редкоземельных металлов). Победителей конкурса «Ледокол знаний» ждала экспедиция к Северному полюсу.
— Экспедиция длилась около двух недель. Мы прибыли в Мурманск, для нас провели обзорную экскурсию по городу. В путешествие отправились эксперты и ребята из России, стран СНГ, то есть те, кто знает русский язык, а также из Китая, Бразилии, Египта, Турции, Кении, ЮАР и дугих стран, те, кто вообще не знают русского языка и говорят только на английском. У нас на ледоколе все мероприятия проходили с параллельным переводом, информация дублировалась на русский и английский. Было очень интересно пообщаться с ребятами из других стран. Также впечатлил сам ледокол — огромное судно, разрезающее льдины. Когда мы приближались к Северному полюсу, он наползал носом на толстенный лед и ломал его своим весом. Стоял сильный треск, и ледокол качало вперед-назад. К этому нужно было привыкнуть. Отдельно хочется отметить питание, ресторан, где можно было заказать любое блюдо из меню, а также шикарный шведский стол, состоящий из блюд разных стран.
Путешествие к Северному полюсу сопровождалось лекциями, мастер-классами и кружками. Тихон выбрал ракетостроение и успел построить маленькую ракету, запуск которой состоялся на Северном полюсе. Ему посчастливилось провести северный диджей-сет на борту ледокола. Это незабываемое путешествие вдохновило Тихона поставить новую цель — свободно общаться на английском языке, и на новые мечты — побывать в Антарктиде и на экваторе.
В будущем юный талант планирует связать свою жизнь с инженерными специальностями. Приоритетный вуз — МГТУ имени Баумана. Помимо науки, у Тихона есть и другие увлечения: юноша посещает театральные постановки, предпочитая серьезные драматические спектакли, читает научно-популярные лекции для родителей и детей в Информационном центре по атомной энергетике в Новосибирске.
— Меня несколько раз приглашали в ИЦАЭ в качестве спикера для семей, которые приходят на мероприятия, чтобы в доступной форме получить интересную научную информацию.
Одно из хобби Тихона — диджеинг:
— Когда в пятом классе съездил в «Артек» впервые, попал в диджей-отряд и с тех пор начал заниматься диджейингом, провожу мероприятия и дискотеки в школах. Также пишу электронную музыку. У меня 8 авторских танцевальных треков. Сейчас впервые решил написать песню в стиле future house, нашел вокалиста, написал текст. Очень вдохновляющая композиция, называется «Мечта».
Также Тихон ярко проявляет себя в общественной деятельности. Еще в начальной школе он стал активным участником РДДМ «Движение первых». Но настоящий поворот случился в шестом классе, когда Тихон познакомился с Детским общественным советом при уполномоченном по правам ребенка в Новосибирской области. Сегодня он — заместитель председателя этого совета, и это не просто статус, а реальная ответственность.
Детский общественный совет — это команда единомышленников, которые помогают уполномоченному лучше понимать проблемы детей и находить пути их решения. Здесь учатся слушать, сопереживать, действовать.
— Мы регулярно посещаем центры поддержки детей, оставшихся без попечения родителей, общаемся, играем, устраиваем праздники и стараемся дарить ощущение, что кто-то о тебе помнит и заботится. Также организовываем мероприятия ко Дню защиты детей, профильные смены, участвуем в молодежных фестивалях и форумах.
В преддверии Нового года Тихон и его друзья превращаются в настоящих волшебников: они устраивают для ребят из центров поддержки праздничные представления:
— В этом году я был Дедом Морозом, мы старались создать для ребят атмосферу сказки.
За каждым успехом Тихона стоит огромный труд. Он вспоминает, как в 7-м классе поехал на двухнедельную смену РЦ «Альтаир» в образовательном парке им. О. Кошевого (Бердск) и за 14 дней
освоил олимпиадную физику. Девять уроков в день, интенсивная нагрузка, но он справился и полюбил этот предмет навсегда.
Особую роль в успехах Тихона сыграла мама, Елена Николаевна, юрист. Она видела талант сына, помогала находить возможности для развития, поддерживала в моменты неудач и вдохновляла на новые свершения.
Также Тихон отмечает, что всегда чувствовал поддержку мудрых взрослых: Надежды Николаевны Болтенко, Татьяны Леонидовны Потемкиной, Александра Борисовича Глинского, Ольги Ивановны Гурьевой, Константина Борисовича Бацулина, Александры Валерьевны Кореневой, Лидии Дмитриевны Пузанковой, Оксаны Сергеевны Буевой, Ирины Викторовны Суховольской, Татьяны Александровны Кокшаровой.
Сегодня цель Тихона — быть полезным обществу, получив достойное образование и став высококвалифицированным специалистом.
— Ребята, нет ничего невозможного! Важные элементы — целеполагание, желание и воля к победе! — делится формулой успеха юный талант.
Но главное — он знает: наука должна быть не абстрактной теорией, а инструментом для улучшения мира. И он готов использовать этот инструмент на полную мощность.
История Тихона Смиренко — это гимн юношескому любопытству, смелости и вере в себя. Она напоминает нам: неважно, сколько тебе лет. Важно — гореть идеей, не бояться сложных задач, идти вперёд, даже если путь лежит через арктические льды к самому Северному полюсу!
Любовь к науке и технике у Тихона проявилась еще в начальной школе. Он посещал кружок робототехники и активно участвовал в школьных олимпиадах, показывая отличные результаты по математике и русскому языку.
— Мама заметила, что мне легко дается обучение и предложила попробовать дополнительно заниматься олимпиадной математикой в кружке «Совёнок» (Академгородок, Новосибирск). Это было абсолютно бесплатно. На тот момент мы жили в Новосибирске, я учился в школе № 73. Так в мою жизнь вошла математика. Но мне еще было интересно научиться управлять дронами. В детстве я хотел быть пилотом, но понимал, что из-за проблем со зрением эту мечту осуществить невозможно, поэтому как-то хотел к ней приблизиться.
Тихон записался в детский технопарк «Кванториум» (Новосибирск) и выбрал направление «Аэро», связанное с беспилотниками. Под руководством опытного преподавателя Александра Борисовича Глинского он реализовал несколько значимых проектов, достиг отличных результатов на соревнованиях и хакатонах по сборке и пилотированию БПЛА, в том числе победив во Всероссийском конкурсе «АГРО НТРИ 2025» в номинации «Агрокоптеры».
Первый проект «Технология управления камерой дрона с помощью FPV-шлема» стал призером финала «Больших вызовов» — международного конкурса научно-технологических проектов для школьников и студентов, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью. Разработка позволяет вращать камеру дрона поворотом головы, что облегчает поиск людей в труднодоступных местах (например, в лесах). На момент создания проекта аналогичных решений в России не существовало.
Над вторым проектом «Дрон-спасатель», созданным на платформе «Сириус. Лето», Тихон работал уже в Кольцово. Мама, оценив способности сына, переехала в наукоград. Тихон стал учеником лицея «Технополис».
— Разработка предполагала доставку дроном спасательных кругов утопающим — это может спасти жизни, пока добирается спасатель, — поясняет Тихон. — Этот проект стал призером регионального этапа «Больших вызовов».
Юноша признается, что, несмотря на любовь к точным наукам, иногда ему интересны проекты в других сферах. Например, в пятом классе он защитил проект по экономике на научно-практической конференции в Кольцово, который также занял второе место в финале международного детского конкурса «Школьный патент — шаг в будущее!». Пятиклассник боролся за победу в направлении «Гуманитарные науки» и подготовил научно-исследовательскую работу на тему «Возможность питания одного человека в городе Новосибирске на 5 тысяч рублей в месяц (на примере декабря 2021 года, в сравнении с февралем 2020 года)».
В 6 классе Тихон с одноклассником Матвеем Мазаевым под руководством авторитетного наставника — Александры Валерьевны Кореневой, учителя математики, создали сборник олимпиадных математических задач с тематикой про динозавров, который получил Гран-при на международном конкурсе «Школьный патент — шаг в будущее!».
— В рамках математики мы как-то фантазировали на тему динозавров и придумали забавных персонажей: Динорыцарей и Динолжецов, один говорит правду, другой — врет. Плюс у нас были задачи с кубозаврами и кругозаврами, благодаря которым весело решать задачи по геометрии. Очень многим ребятам в начальной школе и в детском саду нравятся динозавры, и мы создали такой сборник задач, чтобы детям было интереснее их решать.
В 7 классе Тихон открыл для себя физику. Благодаря интенсивной подготовке на занятиях и образовательных сменах регионального центра «Альтаир» он быстро достиг олимпиадного уровня. Сейчас юноша регулярно участвует во всероссийских олимпиадах РСОШ по физике, являясь победителем и призером.
— Мне нравятся и другие области знаний, где я пробую свои силы. В этом учебном году мне удалось стать призером регионального этапа ВСОШ по обществознанию. Теперь нужно будет погрузиться дополнительно в эту сферу и правоведение.
Одно из значимых достижений Тихона — статус призера, а на следующий год уже победа в «Большой перемене», в 8 классе юный талант выиграл путешествие по стране.
— Путешествие мечты от Москвы до Владивостока на поезде по Транссибирской железнодорожной магистрали включало остановки и экскурсии по городам: Москва, Нижний Новгород, Казань, Екатеринбург, Омск, Новосибирск, Красноярск, Чита, Иркутск, Хабаровск, Владивосток. Также мы посетили озеро Байкал и космодром «Восточный». Это было незабываемо!
Вершиной достижений Тихона стала победа в международном конкурсе «Ледокол знаний» от Росатома. Это позволило ему отправиться в экспедицию к Северному полюсу. Путь к победе включал несколько этапов: викторину на общую эрудицию, вебинары и медиазадания. В полуфинале участникам нужно было разработать за 1 час проект с презентацией. Тихону досталась тема: «Энергетическая система марсианской базы на 10 человек». В финале конкурса Тихон работал над командным проектом: «Производство квантовой памяти из редкоземельных металлов», использующим свойства иттербия для создания сверхпроводящей квантовой памяти. В процессе работы ребята провели интервью с экспертами, в том числе с главным инженером Ловозёрского ГОКа (комбинат по добыче редкоземельных металлов). Победителей конкурса «Ледокол знаний» ждала экспедиция к Северному полюсу.
— Экспедиция длилась около двух недель. Мы прибыли в Мурманск, для нас провели обзорную экскурсию по городу. В путешествие отправились эксперты и ребята из России, стран СНГ, то есть те, кто знает русский язык, а также из Китая, Бразилии, Египта, Турции, Кении, ЮАР и дугих стран, те, кто вообще не знают русского языка и говорят только на английском. У нас на ледоколе все мероприятия проходили с параллельным переводом, информация дублировалась на русский и английский. Было очень интересно пообщаться с ребятами из других стран. Также впечатлил сам ледокол — огромное судно, разрезающее льдины. Когда мы приближались к Северному полюсу, он наползал носом на толстенный лед и ломал его своим весом. Стоял сильный треск, и ледокол качало вперед-назад. К этому нужно было привыкнуть. Отдельно хочется отметить питание, ресторан, где можно было заказать любое блюдо из меню, а также шикарный шведский стол, состоящий из блюд разных стран.
Путешествие к Северному полюсу сопровождалось лекциями, мастер-классами и кружками. Тихон выбрал ракетостроение и успел построить маленькую ракету, запуск которой состоялся на Северном полюсе. Ему посчастливилось провести северный диджей-сет на борту ледокола. Это незабываемое путешествие вдохновило Тихона поставить новую цель — свободно общаться на английском языке, и на новые мечты — побывать в Антарктиде и на экваторе.
В будущем юный талант планирует связать свою жизнь с инженерными специальностями. Приоритетный вуз — МГТУ имени Баумана. Помимо науки, у Тихона есть и другие увлечения: юноша посещает театральные постановки, предпочитая серьезные драматические спектакли, читает научно-популярные лекции для родителей и детей в Информационном центре по атомной энергетике в Новосибирске.
— Меня несколько раз приглашали в ИЦАЭ в качестве спикера для семей, которые приходят на мероприятия, чтобы в доступной форме получить интересную научную информацию.
Одно из хобби Тихона — диджеинг:
— Когда в пятом классе съездил в «Артек» впервые, попал в диджей-отряд и с тех пор начал заниматься диджейингом, провожу мероприятия и дискотеки в школах. Также пишу электронную музыку. У меня 8 авторских танцевальных треков. Сейчас впервые решил написать песню в стиле future house, нашел вокалиста, написал текст. Очень вдохновляющая композиция, называется «Мечта».
Также Тихон ярко проявляет себя в общественной деятельности. Еще в начальной школе он стал активным участником РДДМ «Движение первых». Но настоящий поворот случился в шестом классе, когда Тихон познакомился с Детским общественным советом при уполномоченном по правам ребенка в Новосибирской области. Сегодня он — заместитель председателя этого совета, и это не просто статус, а реальная ответственность.
Детский общественный совет — это команда единомышленников, которые помогают уполномоченному лучше понимать проблемы детей и находить пути их решения. Здесь учатся слушать, сопереживать, действовать.
— Мы регулярно посещаем центры поддержки детей, оставшихся без попечения родителей, общаемся, играем, устраиваем праздники и стараемся дарить ощущение, что кто-то о тебе помнит и заботится. Также организовываем мероприятия ко Дню защиты детей, профильные смены, участвуем в молодежных фестивалях и форумах.
В преддверии Нового года Тихон и его друзья превращаются в настоящих волшебников: они устраивают для ребят из центров поддержки праздничные представления:
— В этом году я был Дедом Морозом, мы старались создать для ребят атмосферу сказки.
За каждым успехом Тихона стоит огромный труд. Он вспоминает, как в 7-м классе поехал на двухнедельную смену РЦ «Альтаир» в образовательном парке им. О. Кошевого (Бердск) и за 14 дней
освоил олимпиадную физику. Девять уроков в день, интенсивная нагрузка, но он справился и полюбил этот предмет навсегда.
Особую роль в успехах Тихона сыграла мама, Елена Николаевна, юрист. Она видела талант сына, помогала находить возможности для развития, поддерживала в моменты неудач и вдохновляла на новые свершения.
Также Тихон отмечает, что всегда чувствовал поддержку мудрых взрослых: Надежды Николаевны Болтенко, Татьяны Леонидовны Потемкиной, Александра Борисовича Глинского, Ольги Ивановны Гурьевой, Константина Борисовича Бацулина, Александры Валерьевны Кореневой, Лидии Дмитриевны Пузанковой, Оксаны Сергеевны Буевой, Ирины Викторовны Суховольской, Татьяны Александровны Кокшаровой.
Сегодня цель Тихона — быть полезным обществу, получив достойное образование и став высококвалифицированным специалистом.
— Ребята, нет ничего невозможного! Важные элементы — целеполагание, желание и воля к победе! — делится формулой успеха юный талант.
Но главное — он знает: наука должна быть не абстрактной теорией, а инструментом для улучшения мира. И он готов использовать этот инструмент на полную мощность.
История Тихона Смиренко — это гимн юношескому любопытству, смелости и вере в себя. Она напоминает нам: неважно, сколько тебе лет. Важно — гореть идеей, не бояться сложных задач, идти вперёд, даже если путь лежит через арктические льды к самому Северному полюсу!
