АДМИНИСТРАЦИЯ РАБОЧЕГО ПОСЕЛКА КОЛЬЦОВО
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 15.05.2025 № 708
Об утверждении Положения о проведении муниципального этапа конкурса программ и методических разработок по организации летнего отдыха в лагерях с дневным пребыванием на базах образовательных организаций рабочего поселка Кольцово «Карта умного лета»
В соответствии с постановлением Правительства Новосибирской области от 28.03.2017 № 123-п «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей на территории Новосибирской области», постановлением администрации рабочего поселка Кольцово от 19.03.2025 № 404 «Об организации отдыха в лагерях дневного пребывания», в целях выявления, поддержки и популяризации перспективных идей, инновационных проектов и программ отдыха и оздоровления детей, реализуемых на базе организаций отдыха детей и их оздоровления с дневным пребыванием, а также принятия участия в региональном этапе конкурса программ и методических разработок по организации летнего отдыха в лагерях с дневным пребыванием Новосибирской области «Карта умного лета»
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Утвердить Положение о проведении муниципального этапа конкурса программ и методических разработок по организации летнего отдыха в лагерях с дневным пребыванием на базах образовательных организаций рабочего поселка Кольцово «Карта умного лета» (Приложение).
2. Обнародовать данное постановление в установленном порядке.
И.о. Главы рабочего поселка Кольцово М.А. Андреев
Приложение
к постановлению администрации
рабочего поселка Кольцово
от 15.05.2025 № 708
ПОЛОЖЕНИЕ
о муниципальном этапе конкурса программ и методических разработок по организации летнего отдыха в лагерях с дневным пребыванием на базах образовательных организаций рабочего поселка Кольцово
«Карта умного лета»
1. Настоящее Положение о муниципальном этапе конкурса программ и методических разработок по организации летнего отдыха в лагерях с дневным пребыванием на базах образовательных организаций рабочего поселка Кольцово «Карта умного лета» определяет цели, порядок организации и проведения муниципального этапа конкурса программ и методических разработок по организации летнего отдыха в лагерях с дневным пребыванием (далее – Конкурс).
2. Муниципальный этап Конкурса проводится отделом образования и молодежной политики администрации рабочего поселка Кольцово в соответствии с настоящим Положением.
3. Участниками конкурса являются: представители организаций (независимо от организационно-правовых форм и форм собственности), реализующие программы отдыха детей и их оздоровления с дневным пребыванием, расположенные на территории рабочего поселка Кольцово (далее – участники). Конкурс проводится на добровольной основе, участие бесплатное.
4. Организации, имевшие нарушения законодательства Российской Федерации, регулирующего сферу отдыха детей и их оздоровления, и официально зафиксированные в актах компетентных органов, а также случаи травматизма, потери жизни и здоровья детей, эпидемии, произошедшие по вине сотрудников этих организаций, к участию в Конкурсе не допускаются.
5. Конкурс проводится по следующим номинациям:
- Лучшая программа организации отдыха и оздоровления детей 2025 года в области гражданского, патриотического, духовно-нравственного, физического, трудового, экологического воспитания, интеллектуально-познавательной деятельности и приобщения детей к культурному наследию народов России;
- Лучшие методические материалы (методические разработки, рекомендации, пособия, сборники, сценарии) организации отдыха и оздоровления детей 2025 года в области гражданского, патриотического, духовно-нравственного, физического, трудового, экологического воспитания, интеллектуально-познавательной деятельности и приобщения детей к культурному наследию народов России;
- Лучшие методические материалы (методические разработки, рекомендации, пособия, сборники, сценарии) организации отдыха и оздоровления детей, реализованные в 2025 году по работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью;
- Лучшие программно-методические материалы в области подготовки кадров для организаций отдыха детей и их оздоровления в 2025 году;
- Лучшие практики интеграции программы лагеря с дневным пребыванием детей с программой развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» (тематический день, профильное событие, отдельное мероприятие, тематический модуль в программе, наставничество старшеклассников и др.);
- Лучшие программы тематических смен Движения Первых в лагерях с дневным пребыванием детей в 2025 году.
6. Для участия в муниципальном этапе Конкурса участники в срок до 14 июля 2025 подают в Оргкомитет муниципального этапа Конкурса:
1) информационную карту согласно Приложению № 1 к настоящему Положению;
2) программу (методическую разработку) деятельности организации отдыха детей и их оздоровления с дневным пребыванием, реализованную в период летней оздоровительной кампании 2025 года.
7. Конкурсные материалы представляются в электронном виде в формате: Word, шрифт - Times New Roman, размер шрифта – 12, междустрочный интервал – 1,5. Объем основного текста программы не должен превышать 30 страниц; объем методического материала – не более 50 страниц (за исключением изданных в типографии сборников) и не должен превышать 20 Мб. Таблицы, схемы, рисунки, формулы, графики выносятся отдельными приложениями (в форматах doc, xls, pdf, jpg) и не входят в основной объем конкурсных материалов.
Заявка и конкурсные материалы заявителю не возвращаются, рецензии не выдаются.
Структура программы должна соответствовать методическим рекомендациям Министерства образования и науки Российской Федерации (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.04.2014 № 09-613, письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.11.2015 № 09-3388).
8. Оценка конкурсных работ муниципального этапа Конкурса осуществляется комиссией муниципального этапа Конкурса. По каждой представленной конкурсной работе муниципального этапа Конкурса, в соответствии с критериями оценки согласно Приложению № 2 к настоящему Положению, заполняется оценочный лист по форме согласно Приложению № 3 к настоящему Положению.
По итогам оценки конкурсных работ комиссия муниципального этапа Конкурса составляет рейтинговый список конкурсных работ муниципального этапа Конкурса.
Победителем муниципального этапа Конкурса считается участник муниципального этапа Конкурса, набравший наибольшее количество баллов в рейтинговом списке.
Заявка, поданная в каждую из номинаций, с конкурсными материалами, не соответствующими указанным требованиям к оформлению и структуре программы, к участию в Конкурсе не принимается.
Приложение № 1
к Положению
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА
участника конкурса программ и методических разработок по организации летнего отдыха в лагерях с дневным пребыванием на базах образовательных организаций рабочего поселка Кольцово «Карта умного лета»
|
1. |
Наименование муниципалитета |
|
|
2. |
Полное название программы/методической разработки |
|
|
3. |
Сроки реализации |
|
|
4. |
Выбранная номинация |
|
|
5. |
Направленность программы* |
|
|
6. |
Ф.И.О. (последнее при наличии) автора(ов) с указанием занимаемой должности |
|
|
7. |
Контактная информация: адрес (с указанием индекса), мобильный телефон, электронный адрес |
|
|
8. |
Полное наименование организации, ведомственная принадлежность, форма собственности |
|
|
9. |
Адрес организации (почтовый и электронный) |
|
|
10. |
Сайт организации, ссылки на группы в социальных сетях (если имеются) |
|
|
11. |
Характеристика целевой группы (возраст детей, специфика контингента (если есть одаренные, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети с ОВЗ и др.)) |
|
|
12. |
Краткая аннотация содержания программы (СТРОГО не более 500 символов) |
|
|
13. |
Актуальность и новизна (кратко) |
|
|
14. |
Цель и задачи программы |
|
|
15. |
Предполагаемые результаты реализации программы |
|
|
16. |
Основные этапы реализации программы (кратко) |
|
|
17. |
Ключевые мероприятия (перечень) |
|
|
18. |
Условия реализации программы – ресурсное обеспечение (кратко): финансовые условия, материально-технические, природные, организационные, информационные, кадровые, методические, мотивационные |
|
|
19. |
Наличие системы детского самоуправления, механизм функционирования |
|
|
20. |
Игровая модель и система стимулирования участников: рейтинг, ступени роста, регистрация достижений участников программы (при наличии) |
|
|
21. |
Кадровое обеспечение программы |
|
|
22. |
Партнерское взаимодействие (при наличии) |
|
|
23. |
Социальный эффект программы (благоприятные изменения, которые в конечном счете ожидаются от реализации программы) |
|
|
24. |
Механизм оценки эффективности реализации программы: диагностический инструментарий, система самоанализа и экспертизы |
|
|
25. |
Наличие системы обратной связи с участниками программы (детьми, специалистами, родителями) |
|
|
26. |
Наличие грамот, дипломов, подтверждающих участие программы в конкурсах различного уровня (регионального, федерального, международного) |
|
*Направленность программы может быть техническая, естественно-научная, художественная, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая, социально-гуманитарная
|
|
Приложение № 2 к Положению |
Критерии оценки программ и методических разработок для организации летнего отдыха в лагерях с дневным пребыванием на базах образовательных организаций рабочего поселка Кольцово
«Карта умного лета»
Представленные на Конкурс материалы оцениваются по следующим критериям:
1. СООТВЕТСТВИЕ ДАННОМУ ПОЛОЖЕНИЮ;
2. АКТУАЛЬНОСТЬ:
- насколько содержание программы соответствует приоритетным направлениям государственной политики РФ, а также специфике конкретного субъекта РФ;
- ориентированность программы на решение важных проблем общества и развития личности ребенка;
- соответствие содержания программы современным исследованиям в области науки, в том числе педагогической.
3. ПPEEMCTBEHHOCTЬ:
- наличие и описание предыдущего опыта работы в области реализации программ отдыха детей и их оздоровления у данной организации;
- обозначение связей и преемственности с накопленным положительные опытом реализации данных программ (например, тематических, профильных и т.д.);
- определение путей совершенствования содержания работы в связи с изученным опытом реализации конкретных программ детского отдыха.
4. ИННОВАЦИОННОСТЬ:
- наличие в содержании программы новаторских подходов, форм и методик работы;
- обоснованность использования инноваций;
- доступность изложения инноваций в содержании программы.
5. ЦЕЛОСТНОСТЬ, ЛОГИЧНОСТЬ:
- показатель объединения структурных элементов программы в целостную систему, в единый завершенный документ;
- связность поставленных цели и задач с ожидаемыми результатами, социальным эффектом, механизмами реализации, оценки качества и результативности программы.
6. МЕТОДИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ И ОБОСНОВАННОСТЬ:
- наличие всех структурных элементов программы;
- обоснованность каждого структурного элемента программы в отдельности;
- грамотная формулировка цели, задач и результатов;
- методически обоснованные выбранные формы и методы работы;
- грамотное использование в программе понятий педагогики, возрастной и педагогической психологии, методики воспитательной и образовательной деятельности.
7. РЕАЛИСТИЧНОСТЬ:
- реальность и достижимость выбранной цели (и задач) на конкретный, ограниченный по времени, период;
- конкретное описание реальных ресурсов по достижению поставленной цели программы.
8. УЧЕТ ВОЗРАСТНЫХ, ИНДИВИДУАЛЬНЫХ, ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ И ДР. ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСГІИТАНННКОВ:
- соответствие содержания программы возрасту, условиям, специфике и другим особенностям развития личности ребенка;
- обоснованность выбранных форм и методик.
9. СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ:
- значение результатов реализации программы для ближайшего социума и общества.
10. ДИАГНОСТИКА И МОНИТОРИНГ:
- наличие диагностического материала (методик и аналитической информации), подтверждающих положительные достижения по итогам реализации программы.
11. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ:
- измеримость результатов по итогам программы;
- обоснованность достигнутых результатов в различных формах и видах (обратная связь, отзывы детей и родителей, продукты деятельности, фотографии и видеоролики, статьи и публикации, Благодарности, Дипломы, Сертификаты участников и т.д.).
Экспертная оценка выраженности каждого критерия производится по 10-балльной шкале, где каждый бал обозначает:
0 - Отсутствие данного критерия
1 - Выраженность в минимальной степени
2 - Выраженность в очень слабой степени
3 - Слабо выражено
4 - Отражено, но недостаточно явно
5 - Выражено в средней степени
6 - Выражено выше среднего
7 - Выражено хорошо, но недостаточно
8 - Отражено в достаточной степени
9 - Ярко выраженный критерий
10 - Выражено максимально
|
Приложение № 3 к положению
|
Приложение № 3
к Положению
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
конкурса программ и методических разработок по организации летнего отдыха в лагерях с дневным пребыванием на базах образовательных организаций рабочего поселка Кольцово «Карта умного лета»
муниципальный этап
|
Член конкурсной комиссии _____________________________________________________________________________ |
|||||||||||||
|
Номинация ___________________________________________________________________________________________ |
|||||||||||||
|
№ п/п |
Конкурсная работа (ФИО, название работы) |
Актуальность (0-10 баллов) |
Преемственность (0-10 баллов) |
Инновационность (0-10 баллов) |
Целостность, логичность (0-10 баллов) |
Методическая грамотность и обоснованность (0-10 баллов) |
Реалистичность (0-10 баллов) |
Учет возрастных, индивидуальных, этнокультурных и др. особенностей воспитанников (0-10 баллов) |
Социальная значимость (0-10 баллов) |
Диагностика и мониторинг (0-10 баллов) |
Результативность (0-10 баллов) |
Итоговая оценка |
|
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|